近年AI生成影片大量出現在社交平台，當中不少內容以兒童為對象。Business Insider近日報道，所謂「AI slop」正逐漸進入幼兒及兒童觀看的短片內容；部分影片雖然包裝成卡通、兒歌或學習短片，畫面、文字與聲音卻未必一致，內容質素亦相當參差。
報道引述影片工具公司Kapwing的內容分析。該公司檢視TikTok兒童分類內2,000條影片，將其中1,147條列為AI生成或低質量自動化內容，比例為57.4%。分析亦指出，#cartoonkids、#babysong、#nurseryrhyme及#kidslearning等標籤，都有大量這類影片。需要說明的是，Kapwing是影片工具公司，這項工作是平台內容分析，並非兒童發展的臨床研究。
螢幕以外，孩子需要真實經驗
這類內容未必全部有害，但幼兒未必有能力分辨影片是否由AI生成，也未必懂得判斷內容是否準確。對家長而言，這提醒我們：兒童成長不能只依靠螢幕上的「學習內容」，還需要真實的人際互動、身體經驗和有規律的活動環境。
柔道在這方面有其獨特價值。兒童柔道不是單純學習投技或追求比賽勝負，而是透過受身、移動、平衡、禮法、對練和聽從指令，讓孩子在真實環境中學習控制身體、尊重對手、面對失敗及建立紀律。這些經驗不能由短片取代，也不是AI卡通能夠模擬。
等待、跌倒，再重新站起來
在柔道課堂中，孩子需要與教練和同伴互動。他們要等待、聆聽、嘗試、跌倒、重新站起來，也要學習在安全規則下與對手接觸。這些看似簡單的過程，正是兒童身心成長的一部分。
AI技術本身並非問題，值得留意的是低質量內容被大量推送到兒童面前，並被包裝成教育或學習。香港家長為孩子選擇活動時，除了考慮方便和娛樂，也可重新重視真實運動、真實老師和真實社群的價值。
在數碼內容愈來愈多、兒童接觸螢幕時間愈來愈早的年代，柔道提供的不只是運動技能，也是一種面對現實世界的教育。柔道場上的每一次鞠躬、每一次受身、每一次重新站起來，都是螢幕無法取代的學習。